DISEÑO FINAL DE LA SITUACION PROBLEMA

Sesión 5 producto 11

Nombre del docente: GLADYS BAUTISTA HERNANDEZ. 

DISEÑO FINAL DE LA SITUACION PROBLEMA 

Considerando los materiales revisados en el curso y el programa 2009 de su grado, diseñe la situación problema que pueda ser aplicada en su grupo.

TEMA	APRENDIZAJE ESPERADO (PROPOSITO)	SUGERENCIAS DIDACTICAS	EVALUACION (MOMENTOS, TECNICA Y PRODUCTOS)	RECURSOS DIDACTICOS. BIBLIOGRAFIA MATERIALES.
E impulso a la economía. Lazaro Cardenas y la expropiación petrolera.	Reconoce los efectos de la expropiación petrolera en la economía nacional.	Obtener los conocimientos a través de preguntas generadoras. Como: ¿que entiendes por expropiación petrolera? Repartir imágenes históricas por equipo para que las narren tomando en cuenta el libro de texto. Mostrarle un fragmento de la película “la rosa blanca” para contrastar sus ideas previas con la narración. Se les proporcionara fuentes para que investiguen la trascendencia de la expropiación en lo político, económico, social y cultural. Hacer un cuadro comparativo grupal sobre lo anterior. cantar la canción “petróleo lindo y querido”.	INICIAL: Al obtener los conocimientos previos ( lluvia de ideas) PROCESAL: Al narrar imágenes (narración histórica mediante imágenes) FINAL: Elaboración del cuadro comparativo (observación)	Imágenes video ligas de internet cañón PC libro del alumno paginas de la 168 a la 170.